يوضح هذا العرض التوضيحي مفهوم دوران مضلع ثنائي الأبعاد. مصفوفة الدوران للزاوية الحالية معروضة أمامنا. المضلع الافتراضي هو مربع يمكنك تعديله.
تعلم الجمع والطرح.
في هذه اللعبة التفاعلية المأخوذة عن مختبر بيجيلو لعلوم المحيطات، قُم ببناء شبكة غذائية توضح مسار تدفق الطاقة داخل أحد الأنظمة البيئية للقارة القطبية الجنوبية المتجمدة (أنتاركتيكا)، وكذلك توضح العلاقة بين المفترسات وفرائسها.
Arabic 4 fun includes five categories: alphabet, numbers, shapes, colors, and fruit names. Within each category, there is an introduction which explains the lesson, three exercises (easy, medium, & hard), and a memory game. The memory game includes the words written out in Arabic. The user may self-study or watch the explained lesson.
Aswaat Arabiyya is an archive of 245 videos in Arabic, listed by difficulty level and accompanied by glossaries and four worksheets each that focus on every aspect of listening comprehension. Selections come largely from Arabic media, with some cultural presentations by native speakers. Videos cover the entire Arabic-speaking world and include MSA and different dialects. Materials are designed to be used both as in-class activities and homework assignments. Videos can be slowed down.
Give a customer the correct amount of cash back in all "big bills."
Educational Stories of Dictational Rules are sixteen stories and activities in slideshow format. These stories were made for students with learning disabilities. Short vowels, long vowels, the letter ta, double vowels, prepositions, and the letter hamza are some of the explained topics. The slideshows start with a story, state the grammar rule, and end with some exercises. The slideshows are enhanced with audio components.
يصبح حوض المحيط الهندي موضوعاً هاماً في مقررات تاريخ وجغرافيا العالم، للمدرسة الإعدادية والمدرسة الثانوية، ولكنها أحد الموضوعات التي لا يوجد لها إلا موارد تعليمية قليلة. تساعد الموارد المتاحة على الويب المدرسين على إدخال المحيط الهادي في دراسات تاريخ العالم وذلك عن طريق مجموعة متنوعة من التفاعلات التي أقيمت في المحيط الهادي عبر كل عصر. تم تجميع هذه المواد في أداة تعليمية متكاملة سهلة الاستخدام، من أجل طلاب الصفوف الابتدائية العليا، وطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية. تتيح تلك الأداة للطلاب الفرصة للبحث في المصادر الأولية التي توضح التفاعلات التاريخية، وتساعدهم على زيادة قدراتهم في مهارات التفكير التاريخية التحليلية، المطلوبة اليوم، تقريباً من قبل كل معايير التأريخ الرسمية.
If two inscribed angles intercept the same arc, then the angles are equal. Drag the orange points to change the figure.
Learn English in Arabic: Improve your English vocabulary with GCFLearnFree Reading program! Fun activities and videos will help you master 1,000 common English words. Reading and listening to texts will improve your ability to speak, read, and understand English.
A dynamically simplified solar system is constructed from online data to explore the real solar system on many different scales.
The realistically scaled solar system is surprising because nothing is visible due to the presence of many different scales. That is why it is usually rescaled in animations or illustrations. This is nice but gives us a wrong sense of distances and sizes. This Demonstration is intended to show the solar system's different scales in their full glory.
Since it is hardly possible to see anything when the real scales are used, controls have been added to modify the sizes of the celestial bodies.
Learn the very basics of managing money as well as strategies for saving, budgeting, retirement and more
Mumkin offers practice materials for learners who are at a beginning, intermediate, and advanced level. Materials are grouped by difficulty level, and consists of videos in Arabic daily life followed by comprehension questions in the form of multiple choice or fill in the blank questions. Users also have the ability to read an Arabic transcription of each video. The site also provides a series of songs in Arabic that depict some aspect of contemporary Arab life along with the lyrics to the songs.
An annotated linguistic resource which shows the Arabic grammar, syntax and morphology for each word in the Holy Quran. The corpus provides three levels of analysis: morphological annotation, a syntactic treebank and a semantic ontology.
The Read Arabic! Internet lessons were developed at the National Foreign Language Center (NFLC) at the University of Maryland primarily with high school students of Arabic in mind; however, the materials can also be used for those in college at the basic and intermediate level as well. The website assumes knowledge of the Arabic alphabet and how to read. In addition to lessons, the website includes a basic overview of the Arabic language in English, from its history to modern usage, and learning suggestions.
Algebra students need practice determining equations of lines given a pair of points, or the line parallel or perpendicular to a given line through a given point. This Demonstration, along with guiding worksheets or a teacher presentation, gives students a chance to see the relationships between these lines and points.
إن رسالة "فهم العلوم" هو أن يقدم مورد ممتع وسهل الوصول ومجاني يعمل على التعريف الدقيق بماهية العلوم وكيفية عملها فعلاً. إن المنهج العلمي شيق، إلا أن الشروحات القياسية غالباً ما تغفل عن الطبيعة الديناميكية للعلوم. وتؤثر العلوم فينا جميعاً كل يوم، لكن كثيراً ما يشعر الناس بأنهم منعزلون عن العلوم. إن العلوم هي مسعى إنساني مكثف، إلا أن العديد من التصويرات تخفي جوانب الشغف والفضول، بل وحتى المنافسات والمكائد، التي تميز كل المشروعات الإنسانية. يقدم "فهم العلوم" للمستخدمين نظرة من الداخل على المبادئ العامة والمناهج والمحفزات التي تندرج في كل العلوم. يتضمن هذا المشروع في رحمه محاولة لإعادة الاندماج مع العلوم، والتي تبدأ بإعداد المعلم وتنتهي بالفهم العام الأوسع للعلوم. وتضم الأهداف العاجلة للمشروع: (1) تحسين فهم المعلم لطبيعة العمل العلمي، (2) توفير الموارد والاستراتيجيات التي تشجع معلمي الصفوف من الحضانة وحتى السادس عشر على تدعيم طبيعة العلوم طوال ممارستهم لتدريس العلوم، (3) توفير مرجع واضح وغزير للطلاب وعموم الناس، والذي يصور المسعى العلمي بدقة. لقد جرى إنشاء موقع "فهم العلوم" بواسطة متحف متحجرات جامعة كاليفورنيا بمدينة بيركلي، وذلك بالتعاون مع مجموعة متنوعة من العلماء والمعلمين، وتم تمويله بواسطة المؤسسة الوطنية للعلوم1. علماً بأن "فهم العلوم" كان قد استلهم واستوحى فكرته في البداية من عملنا المتعلق بمشروع "فهم التطور" الذي أبرز حقيقة أن العديد من المفاهيم المغلوطة حول التطور تنبع من سوء فهم طبيعة العلوم. فضلاً عن ذلك، يشير البحث إلى أن الطلاب والمعلمين في كل المستويات الدراسية لديهم فهم منقوص لطبيعة ومنهج العلوم، الأمر الذي يمكن أن نعزوه إلى الفصول المدرسية حيث يتم فيها تدريس العلوم بوصفها عملية بسيطة وخطية ولا تتولد عنها أشياء. وهذا التصوير الكاذب والمُقفِر يجعل الطلاب ينفصلون عن العلوم، ويثبط الدعم العام لها، وربما يساعد على تفسير المؤشرات الحالية بأن الولايات المتحدة تفقد ثقلها العالمي في مجال العلوم. فحتى وأبعد من الاهتمام بصحة الاقتصاد الأميركي، فإن عامة الناس بداخلهم احتياج أصيل للتقييم النقدي للطروحات المتضاربة للدليل العلمي في وسائل الإعلام. ولكي يفعلوا هذا، عليهم فهم مواطن القوة والقيود والمناهج الأساسية للمشروع الذي أنتج تلك الادعاءات العلمية. يقوم "فهم العلوم" بخطوة هامة نحو الوفاء بهذه الاحتياجات.