ما إن يكون الطلاب قد نمّوا بداخلهم فهم معرفي للعمليات الأساسية التي ...
ما إن يكون الطلاب قد نمّوا بداخلهم فهم معرفي للعمليات الأساسية التي يحتاجونها لتطوير مقدار إلمامهم بالحقائق. فإن هناك طريقة سريعة لتضمين تمرين يومي وتحفيز الطلاب على إجادة هذه الحقائق الأساسية من خلال استخدام أوراق كوتشينة "من لديه؟". حيث يمكن إنتاج أوراق الكوتشينة هذه وفق أي موضوع، وسيكون استخدامها المتكرر على صعيد كونها تمرين لكامل الصف أو على صعيد كونها نشاط مركزي للشركاء أو للمجموعات الصغيرة أمر يعمل على تقديم تمرين حول الحقائق في شكل محفز للغاية.
لا توجد تقييدات على قيامك بإعادة الترتيب، أو إعادة التوزيع، أو إنتاج أعمال اشتقاقية. ولكن انسب الفضل للمؤلف على النحو المطلوب.
هناك بعض القيود على قيامك بإعادة الترتيب، أو إعادة التوزيع، أو إنتاج أعمال اشتقاقية، بما في ذلك كيفية مشاركة المحتوى.
هناك بعض القيود على قيامك بإعادة التوزيع. لا تقم بإعادة الترتيب أو إنتاج أعمال اشتقاقية.
Most restrictive license type. Prohibits most uses, sharing, and any changes.
مواد خاضعة لحقوق النسخ والتأليف، ومتاحة في ظل سياسة الاستخدام العادل وقانون توفيق التكنولوجيا والتعليم وحقوق النسخ والتأليف، لأجل المعلمين المقيمين بالولايات المتحدة، أو لأي ترتيبات أخرى مخصصة. تفضل بالذهاب إلى مُزوّد المورد لترى القيود التي يفرضها على محتواه.