View Resource
  • 41
  • 9
  • 1

تحديد المثلثات المتشابهة

عرض المورد


نظرة عامة:
This lesson unit is intended to help you assess how students reason about geometry and, in particular, how well they are able to: use facts about the angle sum and exterior angles of triangles to calculate missing angles; apply angle theorems to parallel lines cut by a transversal; interpret geometrical diagrams using mathematical properties to identify similarity of triangles.
المدرسة الابتدائية القسم الأدنى, المدرسة الابتدائية القسم الأعلى, المدرسة الإعدادية, المدرسة الثانوية
رياض الأطفال, الصف الأول, الصف الثاني, الصف الثالث, الصف الرابع, الصف الخامس, الصف السادس, الصف السابع, الصف الثامن, الصف التاسع, الصف العاشر, الصف الحادي عشر, الصف الثاني عشر
نوع المادة:
التقييم, Lesson Plan
Shell Center for Mathematical Education, U.C. Berkeley
Provider Set:
Mathematics Assessment Project (MAP)
Date Added:
Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives
صيغة الوسائط:
مستندات قابلة للتنزيل, نص/لغة رقم النص الفائق HTML


Lehua HIDOE on Aug 31, 02:24am

This is a lesson/assessment unit. There are many resources for the teacher to aid in the lesson. There are student handouts, assessments, assessment revisited, ppt, explorations for students, suggested questions and prompts for common issues. It is addressing CCSS 8.G.5 to use properties of triangles to identify similar triangles.



Achieve OER

Average Score (3 Points Possible)
درجة المواءمة2,5 (عدد المُقَيِّمين: 2)
جودة شرح الموضوع2,5 (عدد المُقَيِّمين: 2)
فائدة المواد المصممة لدعم التعليم2,5 (عدد المُقَيِّمين: 2)
جودة التقييمات1 (عدد المُقَيِّمين: 1)
جودة التفاعل التكنولوجي1 (عدد المُقَيِّمين: 1)
جودة التمارين التدريسية وتمارين الممارسة2 (عدد المُقَيِّمين: 1)
فرص للتعلم على نحو أعمق1 (عدد المُقَيِّمين: 1)

وسوم (8)