Teacher
View Resource
  • 39
  • 4
  • 1

Sorting Equations and Identities

عرض المورد

Description

نظرة عامة:
This lesson unit is intended to help teachers assess how well students are able to: recognize the differences between equations and identities; substitute numbers into algebraic statements in order to test their validity in special cases; resist common errors when manipulating expressions such as 2(x Đ 3) = 2x Đ 3; (x + 3)_ = x_ + 3_; and carry out correct algebraic manipulations. It also aims to encourage discussion on some common misconceptions about algebra.
مستوى:
المدرسة الابتدائية القسم الأدنى, المدرسة الابتدائية القسم الأعلى, المدرسة الإعدادية, المدرسة الثانوية
Grades:
رياض الأطفال, الصف الأول, الصف الثاني, الصف الثالث, الصف الرابع, الصف الخامس, الصف السادس, الصف السابع, الصف الثامن, الصف التاسع, الصف العاشر, الصف الحادي عشر, الصف الثاني عشر
نوع المادة:
التقييم, Lesson Plan
Provider:
Shell Center for Mathematical Education, U.C. Berkeley
Provider Set:
Mathematics Assessment Project (MAP)
Date Added:
04/26/2013
الرخصة:
Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives
صيغة الوسائط:
مستندات قابلة للتنزيل, نص/لغة رقم النص الفائق HTML

تعليقات

*
مجهول الهوية on Jul 18, 01:34am

Lesson unit challenges students to recognize differences between equations and identities, to substitute numbers into algebraic statements to test their validity in special cases.

Materials provides instructional strategies to address common misconceptions.

A-APR.4 – Rating 2
A-SSE.3 – Rating 2

Standards

Evaluations

No evaluations yet.

Add important feedback and this resource.

وسوم (9)