الحكواتي هي الكلمة العربية ل 'راوي القصة'. الحكواتي للثقافة العربية الاستئمانية هي ...
الحكواتي هي الكلمة العربية ل 'راوي القصة'. الحكواتي للثقافة العربية الاستئمانية هي منظمة تعليمية مستقلة غير ربحية، مسجلة في مايو 2006. تقع الإدارة والموظفون في بيروت، لبنان، ونيو جيرسي، الولايات المتحدة الأمريكية. الحكواتي هو مرجع و مورد تعليمي مجاني، تحقق بفضل الثقافة العربية الاستئمانية . يغطي محتوى الحكواتي 22 دولة عربية، أعضاء في جامعة الدول العربية. يتم ترتيب المحتوى موضوعيا في عشرة أقسام، كل قسم يتفرع الى عدة أقسام فرعية. تتم إضافة إدخالات جديدة بصورة منتظمة.
In this activity, learners design unique tiles and make repeating patterns to ...
In this activity, learners design unique tiles and make repeating patterns to create tessellations. This activity combines the creativity of an art project with the challenge of solving a puzzle. This lesson features three investigations, in which learners make tessellations by translating, rotating, and reflecting the patterns.
هذا الكتيب عبارة عن مجموعة من آراء حوالي 50 شاعر مهم من ...
هذا الكتيب عبارة عن مجموعة من آراء حوالي 50 شاعر مهم من 25 دولة في 5 قارات، حول أفضل الطرق لعرض الشعر على تلاميذ المدارس الثانوية. وهو مُعد بالأساس لاستخدامه في برامج تدريب المعلمين، بحيث يستحضر في مناهج تدريس الشعر بُعدين هامين، هما: المنظور الإبداعي للشعراء أنفسهم، وكذلك منظور الثقافات المختلفة تجاه قراءة وكتابة الشعر.
This lesson focuses on the music and poetry of Afghanistan, but teachers ...
This lesson focuses on the music and poetry of Afghanistan, but teachers may conduct an analysis on global music in any given period of history, depending on what is pertinent to the grade level. Students will take into consideration important political events or conflicts, the ruling party of the area, the belief systems in place, and specific cultural features. Students will also learn to identify traditional musical instruments, consider the value of oral traditions, study the ghazal as a form of poetry and song, while creating their own musical works and poetry.
No restrictions on your remixing, redistributing, or making derivative works. Give credit to the author, as required.
Your remixing, redistributing, or making derivatives works comes with some restrictions, including how it is shared.
Your redistributing comes with some restrictions. Do not remix or make derivative works.
Copyrighted materials, available under Fair Use and the TEACH Act for US-based educators, or other custom arrangements. Go to the resource provider to see their individual restrictions.
